بررسی رابطه بین سبک مدیریت مدیران و تعهد سازمانی دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهر بوکان

سبک­های مدیریت و نحوه­ی عملکرد مدیر در فعالیت­های کارکنان تأثیر به سزایی دارد، و با توجه به سبک­های مدیریت و نحوه­­ی ­رفتار مدیر، میزان تعهد سازمانی در میان کارکنان از اهمیت بسزایی برخوردار است. بر این اساس تأمین تعهد سازمانی زیاد معلمان یکی از مهم­ترین عوامل نگهداری آنان در مکان­های شغلی­شان است، میزان تعهد سازمانی به بسیاری از پدیده ها بستگی دارد و یک حالت درونی است که فرد نسبت به کاری که پذیرفته است، دارد. هدف اصلی پژوهش تعیین رابطه­ی بین سبک مدیریت مدیران و تعهد سازمانی دبیران آموزش و پرورش شهرستان بوکان می­باشد که براساس سبک مدیریت رابطه­مدار و ضابطه­مدار و هم­چنین تعهد سازمانی الن و می­یر انجام گرفته است.                                                                                                                                                                 روش: این پژوهش با استفاده از روش تحقیق توصیفی همبستگی انجام گرفته و جامعه آماری تحقیق شامل کلیه­ی مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر بوکان در سال تحصیلی 90-89  بود، حجم نمونه آن با استفاده از فرمول کوکران 36  نفر مدیر و 180 دبیر محاسبه و از روش نمونه­گیری تصادفی طبقه ای نسبتی برای انتخاب نمونه استفاده گردید. برای گردآوری داده­ها از دو نوع پرسشنامه ی سبک مدیریت لوتانز و تعهد سازمانی آلن و می یر استفاده شد. پایایی پرسشنامه سبک مدیریت لوتانز 751/0 درصد و تعهد سازمانی آلن و می یر 810/0 درصد از طریق تکنیک آلفای کرانباخ بدست آمد، داده­ها به وسیله نرم افزار 18 spss و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، t مستقل و آنالیز واریانس یکراهه تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: بین سبک مدیریت مدیران و تعهد سازمانی دبیران شهر بوکان رابطه­ی معنی داری وجود دارد. بین سبک مدیریت رابطه مدار و تعهد عاطفی، تعهد هنجاری و تعهد عقلانی  دبیران شهر بوکان رابطه­ی معنی داری وجود دارد. بین سبک مدیریت وظیفه مدار و تعهد عاطفی، تعهد هنجاری و تعهد عقلانی دبیران شهر بوکان رابطه معنی داری وجود ندارد.